Projet sur la laine

Cette année avec nos élèves de GS-CP nous avons un projet sur les vieux métiers de Beyrouth.

J'ai pour ma classe choisi de faire l'interview du vendeur de laine le plus connu du Liban (parce que le tricot est un sujet qui me parle -autant se faire plaisir- et parce je reste persuadée qu'on enseigne mieux aux élèves les choses que l'on aime.) et après sondage dans la classe, il y a encore pas mal de grand-mères qui tricotent.)

Nous allons donc entre autres dans ce projet : faire une interview (visiter un magasin), visionner la moitié de la vidéo C'est pas sorcier sur les vêtements (La première moitié de cette vidéo parle de la laine), visionner une vidéo d'une émission du Quebec : Comment c'est fait la laine ? et faire une trace écrite sur la laine en français et en arabe, chanter en canon (du moins on va essayer) : les premières phrases de la chanson traditionnelle : La laine des moutons, réaliser quelques petits trucs avec de la laine comme un tapis, un pompom ... Et autres réalisations d'Arts visuels sur lesquelles je suis en train de cogiter (peut-être la réalisation d'un "Comic forgrounds" ou "Décor passe-tête".)

Ci-dessous un document sur le cycle de la laine.